Podyplomowe studia IKP i IT

Inicjatorem studiów Pedagogika Teatru był Instytut Teatralny im. Zbigniewa Raszewskiego we współpracy z Instytutem Kultury Polskiej Uniwersytetu Warszawskiego. Studia powstały z połączenia polskich doświadczeń teatru współczesnego (zwłaszcza społecznego) i edukacji teatralnej oraz niemieckiej pedagogiki teatru. Studia łączą praktykę teatralną z refleksją o kulturze współczesnej. Na program składają się różnorodne warsztaty teatralne i zajęcia poświęcone m.in. alternatywnym modelom edukacji, psychologii rozwojowej, pracy projektowej. Studenci uczestniczą w wizytach studyjnych w teatrach instytucjonalnych i offowych oraz spotykają się z wybitnymi twórcami i badaczami.

Bogaty program zajęć kształtują wybitni prowadzący, wywodzący się z różnych ośrodków akademickich, np. Uniwersytetu Warszawskiego (dr Zofia Dworakowska), Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza (prof. Dobrochna Ratajczakowa), Akademii Teatralnej (prof. Lech Śliwonik). Są wśród nich znani praktycy: Teatr Chorea, Grupa Studnia O., Stowarzyszenie Pedagogów Teatru, Stowarzyszenie Praktyków Dramy „Stopklatka”, Konrad Dworakowski, Anna Smolar, Justyna Sobczyk, Rafał Urbacki, Bogumiła Stachurska czy Wojtek Ziemilski.

Studia skierowane są do absolwentów studiów magisterskich – humanistycznych i artystycznych – z różnych grup wiekowych i społecznych. Do słuchaczy Pedagogiki Teatru należą artyści, nauczyciele, pracownicy teatrów, animatorzy kultury, którzy w swojej pracy zawodowej: prowadzą grupy teatralne, planują zajmować się edukacją w szkołach, teatrach, ośrodkach kultury, warsztatach terapii zajęciowej, domach pomocy społecznej, organizacjach pozarządowych, tworzą lub chcą realizować autorskie programy edukacyjne i animacyjne. Należą do nich zarówno osoby stawiające pierwsze zawodowe kroki, jak  i doświadczeni praktycy, dla których stanowią one kolejne doświadczenie edukacyjne i umożliwiają autorefleksję dotyczącą dotychczasowej działalności.